中国育才教育

兰大的师资力量流失,主要还是它自己的原因。

更新时间:2020-10-13来源: 中国育才教育

  国内高校众多,而由于高校又有985与211之分,很多考生在选择志愿学校时,往往都更加倾向于985高校。这就造成了一种现象,只要高校有985的头衔,那么它就比211和一本学校要好。不过这样笼统来看确实不妥,末流985,论学校的师资力量,跟名校有很大差距。但相比211,就是另一种情况了,尤其是211高校中排名靠前的那些学校,其实力并不比末流985差。

  一些地处重要城市或者在某些专业上实力很强的211高校,甚至能让很多原本想选择末流985大学的考生,转而选择他们学校。在众多211高校中,苏州大学算得上排名靠前的一个,尤其是它的特种医学,更是排名全国第一。这让那些末流985学校的老师多少有些心动,于是就出现了一种现象,苏州大学每年都接收外校来的老师,其实力发展也越来越雄厚。

  相比苏州大学每年都能接收新的师资力量,兰州大学就是另一番景象了。其师资力量流失严重,作为985高校中排名靠后的一所高校,兰州大学因为所处地理位置的缘故,并不受到优秀考生的待见。而兰大的老师也不断外流,其流失了5位院士26位长江学者,这对于一所985大学而言无疑是重大损失。

  但由此也出现了一种说法,兰大的老师很多都被苏州大学挖走,这其实有点以偏概全了。苏州大学每年接收的老师多,这并不代表这些老师都是从兰大过去的。事实上,兰大流失的老师,大多去了985高校。苏州大学只是一个211高校,985高校的老师自然也看不上它。

  或许持这种观点的人,觉得苏州大学发展速度太快,它或许会成为一个一流高校。而兰大却逐渐落后,一个985高校会被211高校超过,985高校的人自然觉得不服气。其实,在211学校中,不只有苏州大学发展较好,只不过苏州大学相对而言更具吸引力,因为它原本就在211高校中排名靠前,因此它也成了可能赶超985高校的学校。实际上,兰大的师资力量流失,主要还是它自己的原因。想要留住老师,就得有更好的待遇,科研环境也要足够好。

  在211高校都在努力提高自身实力的新时代,兰州大学身为老牌985大学,应该多从自身找原因,别将原因归咎于其他大学挖墙角,“打铁还得自身硬”,自己实力够吸引人才,才能留住人才,大家觉得对吗?